第五章：过去与现在的交织
书准备早读的。李子明的桌位在第5排靠操场边上，桌子上有他叠好的书籍，还有十来张开学以来发下来的试卷，被同桌用自己的字典压着。
李子明进来，同学们并没有太大的反应，有玩的好的也就打了个招呼。一起似乎都没有改变。但是李子明知道是怎么回事，上辈子他也是这个时间点回来，回来后大概半个月才知道，老曹在上周班会特意说了李子明家里的情况，吩咐不允许讨论这件事，也不允许用异样的眼光看李子明。少年人毕竟还是善良的，听闻李子明家里的事，加上班主任的再三告诫，同学们便拿出了平常心的对待李子明。但是李子明知道，同学们还有一片心意在课桌里等着他。
回到座位，手往桌子里面一摸，一捆扎的结结实实的钱币就细心的放在桌子里的书的上面。李子明知道是怎么回事，是班上那个总是带着厚眼镜的生活委员，在某次班级例会，号召同班同学给他的捐款，这笔钱李子明还记得是多少，一共1756块。各种面值的都有，上辈子因为年少，看到这些钱他反应有点过火，认为是同学们歧视他，还把钱让老曹退回去。为此小小的糟蹋了同学们的好心。这辈子他不会再重犯同样的错误。无论同学们基于上面心态捐钱，总是别人的一片好心，这不可辜负。他只是摸摸鼻子，四周看了看。
同学们虽然假装淡定，但是还是有几个跳脱的在偷偷观察李子明，李子明咧嘴一笑，把钱放进背包里。四下观看的同学也翘起了嘴角。显然心情不错。
“啊，青春啊，上辈子浑浑噩噩的度过了，这辈子一定要好好度过人生中最美好的高中。也感谢我这帮可爱的同学”李子明笑了笑，拿出语文书准备早读。
上课铃响起，今天的早读是语文。语文课代表刘宏宇上讲台，写下今天要背诵的科目《氓》。李子明翻到书上对应的那一页，开始朗读起来：“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁…”
就在朗诵的同时，系统的提示音再次响起：“检测到宿主开始学习语文，开启辅助学习系统。”脑海中似乎出现了一位女子与一个古代公子，从约定成亲到等待成亲到最后结亲之后，女子的淡淡怨气与男子的变心都仿佛在脑海里活灵活现。只是短短的几次朗诵，李子明便完全理解了这篇一直看不太懂的古诗词。配合着自己的理解，竟然很轻松便背下了这篇《氓》，看看时间，也才不过刚刚过去十来分钟！
这是李子明从没有体验过的效率，不由得让他翻开了下一篇必背古诗词《短歌行》
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心…”
这一次浮现在脑海的，是名为曹操的枭雄在伏案写上这首词时的荡气回肠以及这位枭雄的心中抱负。结尾的一句“周公吐哺，天下归心。”更是让李子明了解到这位枭雄的抱负和渴求。
在堪堪背下这首词后，下课铃响起，学生们有10分钟时间上厕所整理自己。李子明意犹未尽的放下书，也没有继续背诵，心中深知贪多嚼不烂。闭上眼整理一下脑海里的记忆。
这时候同桌谢静安捅了捅李子明说：“子明啊，你中邪拉？今天早上背书那么用功？”
李子明睁开眼，回答：“没有，只是我总不能拖班级后腿嘛。我也想努力一把试试。”
同桌听闻也不再说啥，毕竟人家上进也是好事。只是竖起一根大拇指，又从桌子低下拿出一个小卖部买的面包大口啃了几口，边啃还边问李子明“你要不要本大爷赏你一口？”
“滚蛋，全是口水，吃你的吧。”
闻言谢小胖便不再说话，安心对付嘴里的面包。
第一节课是数学课。李子明翻开书，快速看了几眼。
“嗯，这是什么魔鬼？算了算了。等老师讲吧，完全看不懂”李子明又合上了手里的数学书，仿佛里面关押着魔鬼。
呤~~~~
随着上课铃的响起，3班的数学老师熊品先穿着标志性的格子衫走了进来。
“上课，起立，老师好。同学们好，请坐。“熊老师一眼就看到了座位上回来的李子明，只是微微扫了一眼，不再耽误，开头说：”同学们，今天我们继续来学习导数，首先我们要知道导数定义：f(x)在点x0处的导数记作…“
“滴，检测到宿主正在学习数学分支：，资料已载入，学习计划已经建立。将于空闲时间开始学习。“1069这次没有现场辅助，而是记下了，俗称？记仇?