第 110 章 深海研究所（完）
*费姝抿着嘴唇,看着他被排挤，心里说不出是什么滋味。
篮球场上沉明泽也已经回来了，脸上干干净净，酷帅的脸,看不出刚才流过鼻血,他一眼看见加了件短白t恤的费姝,冲他招手。
费姝的视线从许灰身上收回来，朝沉明泽走过去。
角落，阴郁少年的头更低了些。
“会打球吗？”许健抛了抛手里的球,笑着问费姝，态度很温和。www.chuanyue1.com
沉明泽冲许健翻了个白眼,霸道张扬地把人拦开了些：“关你什么事,他跟我一组,会不会打球我都带他飞。”
费姝有点受宠若惊，不明白之前对他很凶、态度也不好的沉明泽怎么突然这么讲话。
变了一个人似的。
注意到费姝望过来的视线,沉明泽昂着头，绷住侧脸线条：“我知道我很帅，你不用这么着迷地看着我。”
许健被下了脸也还是笑嘻嘻的，很习惯沉明泽的臭脾气：“对,我们沉哥一向不近美色,要不你跟我一队吧。”
许健是篮球特招生,常年锻炼，肌肉流畅,肤色是健康的小麦色，长相端正帅气,球技自然不用说。
沉明泽跟他的技术最好,自然不会待在同一队,都是分带两队。
沉明泽沉着脸，瞪了许健一眼。
费姝注意力其实还在角落的许灰身上，他看见有玩家过去了，应该想从他那里打探一些消息，找到线索。
许健顺着费姝的视线望过去，看见那里站着的人后神色瞬间沉下来，眼中的暗色像是要吃人一般，再对着费姝，又是平日的稳重阳光：“怎么了？”
费姝注意力拉回来：“嗯……我跟沉明泽一队可以吗？”明明许健表现更稳重温和，看起来也比傲气的沉明泽好相处，但是他被许健看久了就是莫名不舒服。
这样一比还是沉明泽好些。
好一点点点点。
他对1938老气横秋地感叹：【大概笨蛋还是比较适合和笨蛋待在一起吧。】
系统1938：【。】很笨，但直觉诡异的不错。
许健好脾气地笑笑：“好。”然后抬头，大声冲角落的人喊，“许灰，过来打球。”
沉明泽下意识皱眉头：“叫他干什么。”他当然知道许灰在班上的处境，但懒得了解，也懒得管，只冷眼旁观。
“小巫上次不是扭了吗，今天休息，他很闲，找个人来替而已。”许健拍了两下球，抬高手臂，轻巧地把手中的球给扔了出去，恰好砸在阴郁少年的手臂上，力道很大，把人砸得一个踉跄。
围在他周围的玩家和同学不由发出几声尖叫。
许健：“许灰，把球给我捡过来。”
沉明泽看了眼嘴唇发白的费姝，警告许健：“我不耐烦看这些东西。”
许健笑：“打球嘛，能有什么事情。”
许灰最后还是抱着球过来了，长袖长裤在一群张扬青春的高中生里格格不入，一言不发。
最后分组，一共十个人分成两队，费姝跟沉明泽一组，同组的还有许灰和两个跟费姝一起拿过书的男同学。
看他们的脸色，对许灰分到自己这组很厌烦，但最终没说什么，只小声骂了几句，嘀咕：“没点眼力劲，偏要凑上来。”
“好烦，垃圾，能不能自己滚。”
对面一脸幸灾乐祸，落井下石地嘲笑两句。
倒是沉明泽，虽然也皱着眉头，但一句话都没说，过来带着费姝做准备活动：“小胳膊小腿的，看着球躲远点。”
费姝是真的没有长运动神经，打排球发个球能等球掉在地上才挥手击球。他唯一欣慰一点的就是自己的柔韧性，也只有坐位体前屈什么的能拿个满分。
篮球比赛倒也是看过，但那跟会打篮球差了十万八千里。穿书吧
费姝想划划水就算了，偏偏不管是队友还是对手都特别喜欢给他喂球，一个个“换我奶奶都能接到”的球朝他过来，力道也轻飘飘的，费姝不接着都不好意思。
球在手上，他只能硬着头皮拿着，但身体实在不听使唤，什么走步、超时违例，他自己都能看出犯规了。祈祷着好心裁判快点把他给罚下场，结束这场折磨。
偏偏隔壁班借来的裁判同学就是不吹。
费姝拿着球，像是拿着个烫手山芋，周围的队友乃至对手都耐心地教他应该怎么走，不像是分组对抗，倒像是走错场的新手教学。
费姝脸颊两团红晕，鼻头也红红的，额发还有汗，看起来狼狈又可怜，偏偏不敢浪费这些人的教学。
他已经菜到对手都忍不住指点两句了。
好丢人。
人高马大的男生把他半围着，脸上都没有不耐烦。
“谁身上涂什么了，好香。”一个刚才因为跑动跟费姝擦肩而过的队员好奇。
不是刺鼻的香味，是说不出来的，很淡，又惹得人躁动不已那种。
费姝也跟着到处看，好奇的模样。
他旁边最近站着许灰，虽然站在场上，但冷暴力下，没有人理过他。许灰听闻这话，黑沉涣散的眼动了动。
沉明泽看费姝一眼，咳了一声，又警告地看了一眼球场上的人：“打球，别玩了。”
沉明泽发话，费姝辛苦的新手教学才告一段落，球场有了点正经打球的模样。
费姝又一次拿到球，看了眼位置，在一个有人盯防的队友和许灰之间，选择了空档的许灰。
有一点点进步，球还算顺利地飞过去了。
许灰没想到会有人把球传给他，无意识伸手接住了这个球。
费姝这队，费姝一个小废物，再加上透明人许灰，三拖二，积分当然靠后。
迎着费姝期待明亮的眼睛，许灰动作顿了顿，下意识抬手，把球投了出去。
许灰站在三分线上，不知道是运气还是实力，篮球在篮框转了一圈，从中间掉下来。
三分球！
费姝惊讶又
第 110 章 深海研究所（完）(1/3).继续阅读