勇毅笃行

　　遇到这样既笨又‘坏’的人，当我们每每想到这样的人时，我们心中就会一种轻视之心。所以我们要修行，不要对低位比我们低的人有一种偏见，轻视甚至是蔑视。”

　　郭思洋抬头看了一眼李国雄，刚才还铁青的脸色开始有了转变。对于坐上校长这个位置，郭思洋以前管理学校的种种思维都是先确保学生不要出事，不要惹事，只要不给学校和他本人带来麻烦就行。至于学生能够学到多少技能并不是他所关心的。

　　郭思洋这样的管理思路也导致了学校的职业教育一直远远落后于社会和企业对技能人才的需求，因为培养出来的大部分学生都无法在企业胜任所学的专业。以此同时，这些学生的很多家长对自己小孩的期望也只是为了让他们晚出来社会三年而已，至于学不学到技能也完全不在乎。学校和家庭双重影响也直到导致了很多职校生都白白浪费了这三年学技能的大好时光。没有学历，没有技能即使毕业出来也很难在社会上立足。

　　“好啦，你也不用再跟我说了。”郭思洋摆了摆手，“你说的这些我都知道，对职校的管理和投入不是单纯学校可以做到的。没有国家和社会的重视，我们的职校是很难独善其身的，这点你应该比我更清楚。”

　　“校长，我知道我的这些想法可能对你来说微不足道。但是该说的我还是会说。我也相信国家一定会越来越重视技能人才的培养，现在每年举办的技能大赛不是一个很好的例子吗，过去没有现在已经有了，也让我们学生也有了一个更好展示技能的舞台。还有职校生参加高考的不是也有了吗。这说明我们国家一直都有在重视职校的发展，而我们也需要做出改变。”

　　李国雄知道郭思洋说的这些都是摆在眼前很现实的问题，而自己现在能够做到的也只是在自己的能力范围内培养好自己的学生。李国雄唯有希望国家和社会能够彻底地重视职校的发展，职校也要做出改变。